大家好，今天小编来为大家解答梦见自己把菜烧焦了这个问题，做梦做菜做废了什么意思很多人还不知道，现在让我们一起来看看吧！

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区分“作”、“做”用法的区别：

1、区别的基本标准是“文”和“白”，内容抽象或书面语言色彩重的词语，一般用“作”，成语都用“作”。

2、做单音节动词用，多数用“做”，少数用“作”的，其宾语内容也比较抽象。宾语是动名词的(如：报告，调查，榜样，处理，动员，贡献)，一般也用“作”。

3、表身份、成绩、行为等义的“作为”，用“作”。

4、遇到没有把握的词，宁可写“作”不写“做”，但要做到局部(一篇文章或一本书)统一。

“作”和“做”字，都有“从事”、“制作”、“充当”的含义。

做，是后造字，最早出现在宋、元时代，当“即使”、“播弄”、“做作”讲。到明代，“做”成了“作”的俗字，渐渐演变成为“作”的同义词。

习惯上，具体东西的制造一般写成‘做’，如‘做桌子、做衣服、做文章’，抽象一点的、书面语言色彩重一点的词语，特别是成语里，一般都写成‘作’，如‘作罢、作废、作对、作怪、作乱、作价、作曲、作战、装模作样、认贼作父’。”

扩展资料：

从语义内容来看：“作”表示的动作性不强，意义比较抽象、泛化；“做”表示的动作性强，意义比较具体、实在。

前者如：作案、作保、作弊、作恶、作风、作梗、作价、作脸、作数、作速、作为、作伪、作用、作证、作准(作数)、炒作、合作、协作、运作、恶作剧。

后者如：做饭、做菜、做鬼脸、做家务、做手势、做游戏。

从语法特征来看：宾语是双音节动词，多用“作”，在这种情况下，宾语成为名物化的动名词，“作”的动词性已经虚化；宾语是双音节名词,多用“做”，表示做某件事或某方面的事。

前者如：作报告、作测试、作比较、作补充、作变动、作处理、作点拨、作调查、作斗争、作分析、作贡献、作回应、作介绍、作解释、作决定、作努力、作判断；

作思考、作说明、作调整、作妥协、作牺牲、作修正、作演讲、作咨询。其中的“作”，现在也用“做”，但依过去惯例一般用“作”。

后者如：做工程、做功课、做记号、做家务、做课题、做事情、做事业、做物业、做项目、做学问、做业务。

至于常用的“作出”一语，用法与前者大体相同。一般带双音节动词，如“作决定”、“作努力”，也可以说成“作出决定”、“作出努力”；少数情况带双音节名词，如“作出成绩”、“作出结论”等。“作出”与“做出”，可以通用，但用“作出”更合乎书面语的特点和使用习惯。

此外，与后面带“作”的词语搭配，一般用“做”，而不再用“作”。例如：做作、做作业、做动作、做工作、做作文、做小动作。

（一）区别一

“作解释”中的“作”是“作为”，“当做”的意思，比如对某人的违法违规行为做出了相应的惩处，那么可以拿所依据的法律法规向某人“作解释”；而“做”是具体地从事某种工作或活动。比如在向某人解释惩处他的具体原因时的行为就可以称为“做解释”呢。

（二）区别二

①适用的范围不同。用“做”的地方大多都可以换用“作”；但有的用“作”的地方，却不能用用“做”，如“枪声大作”、“成功之作”等。

②所带的宾语不同。

扩展资料：

作解释：拿什么什么作为解释。比如：有人说自己看到鬼了，吓出病来。别人就安慰他，用“幻觉”“眼花了”作解释。

做解释：就是去解释某样事情。比如：你和女友约会迟到了，女友生气回家了，你急忙去给她打电话做解释。

1、凡事他从不做解释，默默无声地承担着各种各样的负担，以至他脸上的皱纹深得与年龄极不相称，背佝偻得像株老柳树，仿佛永远也直不起来了。

2、不用多做解释，回首已然太迟，爱已随风而逝，放开你，我不做游离的旗子；听惯滥调陈词，疲倦伤心往事，成为寂寞影子，离开你，我要过自己的日子。

3、显示自然科或国文科学习成就较高的学生在对现象做解释时，各方面的表现也都会比较好。

4、学生在进行对现象做解释的科学写作时，除了句子深度外，各个向度与自然科以及国文科学习成就皆达显著正相关。

5、本文以高分辨率地震数据为基础，对主要层位做解释并构造成图，初步摸清了丰谷构造的构造特征和断层分布。

6、来不得多做解释,对方早已逼近,廖海钟和钟坤以及常开心不敢有丝毫怠懈,抡起棍棒直接迎了上去,士气凌然,一向胆小的刘溢星则站在原地,表情复杂

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